Erasmus+-Projekt: We Are EU-rope: Connecting Schools Across Europe To Strengthen European Citizenship In Students

geschrieben am: 28. November 2025

Kategorie: Allgemein

Seit September 2025 arbeiten wir im Rahmen einer Kleinen Partnerschaft an unserem neuen Erasmus+-Projekt „We Are EU-rope: Connecting Schools Across Europe To Strengthen European Citizenship In Students“. Koordiniert wird das Projekt vom Internationalen Forum Burg Liebenzell (IFBL).

Drei Schulen aus Europa sind Partner dieses Projekts: das Collège JACQUES MONOD (Frankreich), die European School Copenhagen (Dänemark) und das Evangelisches Gymnasium Siegen-Weidenau (Deutschland). Ziel ist es, die im Vorgängerprojekt „We Are EU-rope“ entwickelten Ideen und Methoden weiterzuentwickeln, auszutauschen und für verschiedene schulische Kontexte nutzbar zu machen.

Ziele des Projekts

Das Projekt verfolgt mehrere zentrale Ziele:

• Förderung europäischer Bürgerschaft: Schüler:innen werden in ihrer europäischen Identität gestärkt, lernen mehr über europäische Politik, Werte und Kultur und entwickeln ihre interkulturelle Kompetenz.
• Wissenstransfer zwischen Schulen: Erfahrungen und Methoden der beteiligten Schulen sollen geteilt und weiterentwickelt werden, sodass alle Partner von unterschiedlichen Perspektiven profitieren – sei es durch verschiedene Lehrmethoden, kulturelle Hintergründe oder Erfahrungen mit nonformalem Lernen.
• Integration in den Unterricht: Die entwickelten Methoden sollen in den Unterricht integriert werden, sodass Lehrkräfte aller Fächer Europa und europäische Werte greifbar machen können.
• Langfristige Vernetzung: Wir möchten ein nachhaltiges Netzwerk zwischen Schulen und Bildungseinrichtungen aufbauen und perspektivisch weitere Partner einbeziehen.

Die Projektarbeit umfasst:

• Treffen und Workshops für Lehrkräfte der beteiligten Schulen, um Methoden kennenzulernen und Erfahrungen auszutauschen.
• Implementierungsphasen in den Schulen, in denen die erarbeiteten Konzepte gemeinsam mit Schüler:innen erprobt werden.
• Lehrerseminare, die auch für externe Lehrkräfte offen sind und in denen Ergebnisse und Methoden präsentiert werden.
• Offenes Portfolio als Open Educational Resource, das die gesammelten Erkenntnisse für interessierte Schulen und Institutionen verfügbar macht.

Primäre Zielgruppen sind Lehrkräfte und nonformale Pädagog:innen der Partnerorganisationen. Darüber hinaus sollen die Ergebnisse auch anderen Schulen zugänglich gemacht werden, um die Vermittlung von Europa-Themen zu professionalisieren. Selbstverständlich stehen die Schüler:innen im Zentrum des Projekts: Durch Feedbackrunden und direkte Beteiligung werden ihre Perspektiven aktiv in die Weiterentwicklung des Projekts einbezogen.

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Update: Im Januar 2026 trafen sich Lehrkräfte der drei Partnerschulen auf der Burg Liebenzell, um sich über innovative Lehr- und Lernmethoden zur Europäischen Union auszutauschen – darunter ein Escape Room, ein Planspiel und interaktive EU-Rätsel.

In den kommenden Monaten besuchen sich die Partnerschulen im Rahmen von Delegationsreisen gegenseitig. Lehrkräfte und Schüler:innen erhalten Einblicke in den Schulalltag der Partnerschulen, führen gemeinsam Erfahrungen, Methoden und Perspektiven im Projektportfolio zusammen und erleben Europa direkt. So werden die gewonnenen Eindrücke zurück in die eigenen Schulen getragen.

Die erste Delegationsreise nach Siegen, Deutschland hat bereits stattgefunden. Für weitere Eindrücke siehe: Delegation Meeting Siegen und Delegation Meeting Siegen Instagram.